Szczegółowy program:

1. Najczęściej występujące nieprawidłowości w udzielaniu i przekazywaniu dotacji oświatowych stwierdzone w trakcie kontroli przeprowadzonych w latach 2019-2023 r. z omówieniem obowiązujących przepisów dotyczących:
   
   • obliczania dotacji w tym podstawowej kwoty dotacji i jej aktualizacji,
   • obliczania kwot przewidzianych w subwencji na uczniów i ich aktualizacji, zmniejszenia wag w subwencji i jego wpływu na wysokość rocznej dotacji, wprowadzenia nowych wag na 2023 r. na zatrudnianie nauczycieli specjalistów i ich wpływu na wysokość dotacji,
   • stosowania ograniczeń wzrostu/spadku kolejnych części dotacji po aktualizacji i zniesienia ograniczeń na 2023 r. w odniesieniu do dotacji udzielanej na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 oraz art. 26 ust. 1 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych w odniesieniu do ucznia, który spełnia obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą zgodnie z art. 37 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe i do dotacji udzielanej na podstawie art. 26 ust. 2 ustawy niepublicznemu liceum ogólnokształcącemu dla dorosłych, niepublicznej branżowej szkole II stopnia oraz niepublicznej szkole policealnej.
2. Dotowanie uczniów z Ukrainy:
   
   • dotacje a środki z Funduszu Pomocy,
   • klasyfikacja budżetowa wydatków z Funduszu Pomocy w tym udzielanej dotacji,
   • zmiany w ustawie o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa oraz niektórych innych ustaw, od 28 stycznia 2023r., w tym:
     
     • zmiana Art. 50a wprowadzająca dotację dla publicznych szkół podstawowych dla dorosłych, publicznych liceów ogólnokształcących dla dorosłych, publicznych branżowych szkół II stopnia oraz publicznych szkół policealnych, o których mowa w art. 25 ust. 3-5a i oraz art. 31 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, na uczniów będących obywatelami Ukrainy – wejście w życie 28 stycznia 2023 r. = problem z dotacją dla szkół publicznych na styczeń,
     • zmiany w naliczaniu podstawowej kwoty dotacji i wskaźnika zwiększającego na 2023 r.
     • zniesienie rozliczeń między gminami za uczniów z Ukrainy,
   • brak obowiązku odrębnego rozliczania – przez podmioty dotowane – dotacji przekazanej na uczniów z Ukrainy.
3. Wątpliwości i problemy związane z udzielaniem dotacji:
   
   • wątpliwości związane z klasyfikacją dotacji oświatowych w związku z brakiem informacji i sposobie i terminie rozliczenia środków z FP,
   • ewidencja księgowa – czy do paragrafów na pomoc uczniom z Ukrainy klasyfikować własne wydatki? Czy wtedy dodatkową ewidencje zaprowadzić do celów rozliczenia środków z FP,
   • co z pokrywaniem kosztów przez gminy miejsca zamieszkania – podwójne finansowanie, czy ująć w rozliczeniu zrefundowane wydatki?
   • przepisy regulujące zasady udzielania dotacji w innych ustawach niż ustawie o finansowaniu zadań oświatowych, w tym przepisach przejściowych ustaw zmieniających Kartę Nauczyciela czy ustawę o systemie oświaty,
   • aktualizacje – różnymi przepisami,
   • sposób aktualizacji przy zmieniającej się liczbie uczniów,
   • wyrównywanie od początku roku? np. kwoty korygujące z 2022 r.
   • różne stanowiska osób szkolących, piszących komentarze, pracowników MEN, wyroki sądów, w zakresach powyższych ale i innych np.:
     
     • „W” we wzorze z art. 35 ust. 5 pkt 4 ustawy,
     • art. 35 ust. 5 pkt 2 ustawy – zapewnienie warunków realizacji zadań dot. orzeczeń,
   • wydatki wg wzoru z art. 35 ust. 5 pkt 4 – kto ma podać proporcję ? Dotowani sami mają wyliczyć? Skąd dane?
   • przeliczanie wydatków wspólnych do pkd i WZ – które wydatki, metoda?
   • doliczanie kwot subwencji we wzorze na WZ, dane z MEiN tylko pomocniczo,
   • jakie wydatki mogą być finansowane z dotacji i kontrola dotacji – wyroki, stanowiska RIO,
   • uchwała:
     
     • wzór rozliczenia
     • rozliczenie: WWR, oddziały przedszkolne, kształcenie specjalne
     • zmiany liczby uczniów w miesiącu,
   • 1 uczeń w 2 przedszkolach – nowy wyrok NSA
   • najbliższa gmina – uzyskanie danych
   • art. 8 ustawy – po co?